Page 4 - 1ABdrast_deigma

1 Σύμβολα και μοτίβα
1 Σύμβολα και μοτίβα →

Επίπεδο
Α΄ Δημοτικού Υλικά - Μέσα

• Χρώματα και φωτοαντίγραφα
του φύλλου εργασίας.
Βασικό θέμα - Π.Μ.Α. (Π.Σ.2021)
• Μοτίβα: Αναγνώριση,
συμπλήρωση, περιγραφή και
κατασκευή.
(ΠΜΑ: Αλ.Κ.1.1,2, 3 και 4).

Διδακτική προσέγγιση

Τοποθετούμε στη σειρά μία ομάδα μαθητών με Ενδεχόμενες απαντήσεις
τέτοιο τρόπο, ώστε να σχηματίζουν κάποιο μοτίβο.
Για παράδειγμα, σχηματίζουμε ένα μοτίβο με
αγόρια και κορίτσια, ένα κι ένα ή δύο και δύο στη
σειρά. Μπορούμε, επίσης, να σχηματίσουμε μοτίβο
με όρθια και καθιστά παιδιά, χαμογελαστά και
σοβαρά κ.ο.κ.
Σχηματογραφούμε τα μοτίβα στον πίνακα,
χρησιμοποιώντας τα σύμβολα του φύλου των
αγοριών και των κοριτσιών.
Η φωτοτυπία που δίνεται στους μαθητές
μπορεί να χρησιμοποιηθεί παράλληλα με τη
δραστηριότητα ή αμέσως μετά από αυτήν,
επισημαίνοντας ότι είναι ελεύθεροι να επιλέξουν
δικά τους σύμβολα ή αντικείμενα.

Προεκτάσεις

Οι μαθητές κατασκευάζουν μοτίβα με
μικροαντικείμενα που υπάρχουν στην τάξη, όπως
χρώματα, κυβάκια, ξηροί καρποί κ.ά.
Κατασκευές περιδέραιων στην ώρα της
χειροτεχνίας είναι, επίσης, πρόσφορες για την
αισθητοποίηση της έννοιας του μοτίβου.

6 Μαθηματικά Α΄Δημοτικού με τον Σπορίκο και τον Φουντούκο - Δραστηριότητες με φύλλα εργασίας Επιτρέπεται η αναπαραγωγή της σελίδας αυτής για σχολική χρήση. 7

Σελίδα διδακτικής προσέγγισης. Ενδεικτικές προτάσεις. © www.sporikos.com