ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α' & Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Με τον Σπορίκο και τον Φουντούκο
(Γ) ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ: ΑΞΟΝΙΚΗ ΣΥΜΜΕΤΡΙΑ ΜΕ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
"Επίλεξε άξονα συμμετρίας": Επιλέγουμε την κατεύθυνση του άξονα, οριζόντια, κάθετη ή διαγώνια (προεπιλογή: κάθετη). "Ζωγραφιά / Απόκρυψη": Εμφανίζουμε ή αποκρύπτουμε τη ζωφραφιά. "Ανανέωση": Ανανεώνουμε τη σελίδα στις αρχικές προεπιλογές.
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Γ) Να διερευνήσουμε εμπειρικά την αξονική συμμετρία με αυτόματο και συγχρονισμένο "καθρεφτισμό" ιδιόχειρων σχεδίων ως προς έναν άξονα συμμετρίας.
(Γ) Να προσεγγίσουμε τις ιδιότητες της συμμετρίας.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Θέλουμε να ζωγραφίσουμε στον προεπιλεγμένο κάθετο άξονα.
1. Κάνουμε κλικ στο σημείο εκκίνησης που επιλέγουμε και εμφανίζεται μια τελεία.
2. Τοποθετούμε το δείκτη του ποντικιού πάνω στην τελεία και γίνεται σταυρός.
3. Σέρνουμε την τελεία για να ζωγραφίσουμε.
4. Παρατηρούμε ότι:
α) Οι γραμμές που χαράσσουμε χρωματίζονται τυχαία και αναπαράγονται συμμετρικές ως προς τον επιλεγμένο άξονα συμμετρίας, αυτόματα και συγχρονισμένα με τις κινήσεις μας.
β) Μπορούμε να αποκρύψουμε τη ζωγραφιά επιλέγοντας "Απόκρυψη ζωγραφιάς".
δ) Μπορούμε να αλλάξουμε τον άξονα συμμετρίας για την ίδια ζωγραφιά, αλλάζοντας την κατεύθυνση του άξονα συμμετρίας από το πτυσσόμενο μενού.".
(Γ) Μετασχηματισμοί: Αξονική συμμετρία με ζωγραφική