ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ & Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Με τον Σπορίκο και τον Φουντούκο
(ΑΡ) ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΜΕ ΔΙΑΤΑΞΗ ΠΟΣΟΤΗΤΩΝ (Β΄επίπ. δυσκολίας)
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Αρ) Να υπολογίσουμε νοερά ποσότητες αντικειμένων, διατεταγμένες σε στήλες και σειρές, με επαναλαμβανόμενη πρόσθεση και με πράξη πολλαπλασιασμού.
(Αρ) Να ανταλλάξουμε θέσεις στους παράγοντες του γινομένου και να επιβεβαιώσουμε την ισχύ της αντιμεταθετικής ιδιότητας π.χ. 3Χ2 = 2Χ3.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Επιλέγουμε βαθμό δυσκολίας με το κουμπί "Επιλογές" και πατάμε το κουμπί "Παίξε". Εμφανίζονται οι μπάλες σε γραμμές και στήλες.
2. Με επαναλαμβανόμενη πρόσθεση: Μετράμε τα μπαλάκια σε μία στήλη και προσθέτουμε τον ίδιο αριθμό, τόσες φορές, όσες στήλες έχουμε. (Μπορούμε να προσθέσουμε τα μπαλάκια και ανά σειρά.)
3. Με το γινόμενο: Μετράμε τα μπαλάκια σε κάθε στήλη (ή σειρά) και πολλαπλασιάζουμε τον αριθμό τους με τον αριθμό των στηλών (ή των σειρών).
4. Επιβεβαιώνουμε τους νοερούς υπολογισμούς μας, επιλέγοντας την απάντησή μας από τους αριθμούς του αριθμοπίνακα. Αυτόματα καταγράφεται κάθε σωστή ή λάθος απάντηση στα πλαίσια "Σωστά" / "Λάθη".
Όταν απαντήσουμε σε 10 ερωτήσεις ολοκληρώνεται η άσκηση.
(ΑΡ) Πολλαπλασιασμός με διάταξη ποσοτήτων σε στήλες και σειρές